La fel cum orice alt tip de artă lasă o amprentă asupra noastră, nici filmul nu scapă de această „povară”. Ar fi o eroare să considerăm filmul drept o simplă distracție. Atelierul de lectură a filmelor pe care urmează să îl parcurgem ne echipează cu instrumentele necesare pentru înțelegerea simbolurilor, a trimiterilor și a conexiunilor din filme, pentru sesizarea manipulării și ne pune la dispoziție informații despre materialele și tehnicile folosite în vederea transmiterii ideilor și mesajului cineastului. Singura certitudine atunci când intrăm în sala de cinema e că, într-un sens, și de aici vine frumusețea, nu vom mai fi aceiași la finalul filmului. Modulul 1 – Modele de lectură a filmelor. Ne așezăm în fața ecranului cu așteptări despre care nu știm dacă vor fi sau nu împlinite și ne vedem obligați să semnăm implicit convenții impuse de producători. Însă în final beneficiem de niște „conversații”, puncte de vedere și impresii care ne ajută să ne ducem mai departe propria poveste. Modulul de față oferă repere în lecturarea filmelor și pentru sesizarea diverselor perspective ale narațiunilor din film. Modulul 2 – O poveste ce trebuie spusă. Două fețe ale aceleiași monede, filmul-memorie și filmul-parabolă se constituie ca figuri de stil ale realității – cu limitele aferente, dincolo de care nu se trece decât ilicit – fără de care nu avem acces la cele mai profunde sensuri ale lumii și ființei umane, sensuri care nu ne pot fi livrate decât în acest înveliș. Parcurgând următorul modul, învățăm să discernem între aspectele esențiale și cele secundare din „povestea ce trebuie spusă”. Modulul 3 – O lume ce trebuie creată... și care se cere adusă în ființă este născută din frământarea și întrebările creatorului uman, aceleași frământări vechi de când lumea. Această recentă formă de artă, care este filmul, spune povestea omului și a lumii cu mijloacele și materialele specifice și ne atrage în a-i fi martori, adresându-se, de multe ori imperceptibil pentru rațiune, sensibilității noastre profunde și fiorului divin din om.